鄉土是我們最密切的生活環境,生於斯長於斯,關心與探索鄉土的教育成為國民教育的根基,正所謂本立而道生,現今的國民須從小培養其對鄉土的自然環境與人文社會能夠關心與觀察,培養關懷鄉土生活的情操,進而開啟其瞭解大自然的奧妙、大社會的人文歷史、大世界的好奇心與探索的興趣。因此,鄉土教育具有人文關懷與探索大自然的意義。       

   鄉土本身就是豐富的教學資源,是學童觀察、思考、探討問題的好素材。鄉土本就是一大教室,佈置著一個完整的情境,提供許多刺激思考的誘因。鄉土教育本是一種生活教育與民族精神教育,必須先從培養小朋友對自己的瞭解,對別人的欣賞進而對鄉土的認同與情懷,期待老師們以情意為出發點,輔以開放的態度及多元的教學方法,先培養學童具有鄉土情懷,再循序漸進養成學童成為一個能放眼看天下具有世界觀的好國民。