據兒童及少年性剝削防制條例第4條規定，高級中等以下學校每學年應辦理兒童及少年性剝削防制教育課程或教育宣導。前項兒童及少年性剝削教育課程或教育宣導內容如下：（一）性不得作為交易對象之宣導。（二）性剝削犯罪之認識。（三）遭受性剝削之處境。（四）網路安全及正確使用網路之知識。（五）其他有關性剝削防制事項。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年4月8日臺教國署學字第1110039950A號函辦理。 二、為落實動物保護法，發揚愛護動物，尊重生命之精神，以培養學生教養動物應有的責任及與友善的態度，旨揭《動物保護教育─同伴動物》電子書自即日起於該署官方網頁(https://www.k12ea.gov.tw/Tw/Common/Dow ... 0C-4F45-924E-D1C90AE7694E)開放下載，請協助宣傳周知及並於教學中運用。

1.近來中小學學生精神健康及情緒問題備受社會關注，學生因各種壓力而自傷自殺的個案亦有上升的情況，因此學校師長應學習如何調節學生的負面情緒，並協助孩子建立正向思維，本縣學生輔導諮商中心特製作『情緒急救程序SOS』供各校參考。 2.當學生情緒發生的當下，請確保自身與學生的安全，緩和學生當下情緒，評估學生生理狀況，提供學生心理的支持與關懷，再請老師平時進行情緒相關知能宣導，促進學生的情緒辨識與覺察，評估學生狀況，提供學生合適的輔導資源。

說明： 一、音樂類招生說明會：3月19日(六)。報名詳情及報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... P9XqjyK9_XUSsD7g/viewform 二、舞蹈類招生說明會：3月26日(六)。報名詳情及報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... Qz9GoCghhpV155og/viewform 三、招生鑑定報名日期：自4月6日起至4月8日止。 ... 觀看完整文章

主旨：有關本縣111學年度國民中學【一般智能】及學術性向 【數理類】、【語文類】資賦優異學生鑑定報名即將開始，請各校通知符合申請資格學生鑑定報名相關資訊，請查照。 說明： 一、依據本府111年1月10日府教特字第1110012589號函續辦。 二、本縣111學年度國民中學【一般智能】及學術性向【數理類】、【語文類】資賦優異學生鑑定報名即將開始，相關資訊如下： (一)一般智能資賦優異申請資格（需符合下列二項）： １、設籍本縣且110學年度就讀國小六年級，並經國小指導教師或家長觀察推薦，在學習特質與表現卓越具資優潛能者。 ２、就讀之國民小學五年級下學期及六... 觀看完整文章

發文日期：中華民國111年2月23日 發文字號：府教特字第1110065235號 主旨：重申學校應透過以正向、合理且符合教育法規之方式落實零體罰政策，積極教育及輔導學生並維護學生受教權益，請貴校確實依規辦理，詳如說明，請查照並轉知。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年2月21日臺教國署學字第1110021830號函辦理。 二、教育基本法第8條規定略以：「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」，合先敘明。 三、邇來仍時有教師違法處罰（體罰）及學校行政單位延遲、隱匿通報案件之情，爰... 觀看完整文章

說明： 一、依據本府111年1月4日召開本縣111學年度國民中學一般智 能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置簡章籌備會議決議事 項辦理。 二、「111學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑 定安置」相關訊息如下： (一)一般智能資賦優異申請資格（需符合下列二項）： １、設籍本縣且110學年度就讀國小六年級，並經國小指導 教師或家長觀察推薦，在學習特質與表現卓越具資優 潛能者。 ２、就讀之國民小學五年級下學期及六年級上學期國語、 數學、社會、自然之學習成績皆需達「甲等」以上， 且至少需有二項成績達「優等」。 (... 觀看完整文章

家庭的意義與內涵(1 小時 ■數位 教師 e 學院 子女的角色與責任(1 小時 ■ 數位 教師 e 學院 家庭壓力與韌性(1 小時 ■ 數位 教師 e 學院 情緒與人際互動(1 小時 ■ 數位 教師 e 學院 正向人際互動(1 小時 ■ 數位 教師 e 學院 家庭作息的安排與協調 (1 小時 ■ 數位 教師 e 學院 http://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php